7月31日，西安交通大學(xué)彭康書院西遷之光工作室“循夢(mèng)西遷，紅韻上栗”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行前往江西華健電力有限公司參觀學(xué)習(xí)、開展宣講并對(duì)企業(yè)董事長(zhǎng)、彭康校長(zhǎng)曾孫彭世健進(jìn)行專訪。 從電子原件的加工車間到各類成品展示，隊(duì)員們?cè)趨⒂^過(guò)程中對(duì)“卡脖子”技術(shù)的攻關(guān)贊嘆，為產(chǎn)品的創(chuàng)新迭代振奮，深入了解了企業(yè)科技創(chuàng)新與發(fā)展態(tài)勢(shì)。此次參觀讓實(shí)踐隊(duì)員們開闊了眼界，深入了解企業(yè)的生產(chǎn)流程、技術(shù)研發(fā)和市場(chǎng)布局，更體會(huì)到了將西遷精神融入企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展的可行性與影響力。 參觀后實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與江西華健電力黨支部共同開展黨日活動(dòng)，邢博彥、楊陌涵兩位同學(xué)用理論宣講帶領(lǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)員工重返西遷年華、深入認(rèn)識(shí)彭康老校長(zhǎng)。 為掌握第一手歷史資料，搶救校史資源，同時(shí)，為深化對(duì)企業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，從優(yōu)秀企業(yè)家成功道路中汲取力量，實(shí)踐隊(duì)伍采訪了彭世健董事長(zhǎng)。
彭世健：彭康故土上的西遷新傳人 個(gè)人簡(jiǎn)介 彭世健，江西華健電力工業(yè)有限公司法定代表人，馬克思主義哲學(xué)家、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、教育家、文藝評(píng)論家、西安交通大學(xué)歷任校長(zhǎng)彭康的后人。畢業(yè)后，他專注電類領(lǐng)域，作為高層次人才回到家鄉(xiāng)助力家鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在推進(jìn)企業(yè)產(chǎn)值上升的同時(shí)，他始終牢記作為彭家人傳承祖輩優(yōu)秀傳統(tǒng)的責(zé)任，大力弘揚(yáng)西遷精神，多年來(lái)資助了多位家鄉(xiāng)大學(xué)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)困難群眾。未來(lái)，他計(jì)劃在家鄉(xiāng)修建彭康廣場(chǎng)、復(fù)原彭氏宗祠、在企業(yè)內(nèi)打造西遷精神傳承基地，讓西遷精神成為企業(yè)名片，發(fā)揚(yáng)光大彭康老校長(zhǎng)和西遷的故事。 1 從鄉(xiāng)村少年到企業(yè)創(chuàng)始人 十三歲時(shí)，家境較貧寒的彭世健離開家鄉(xiāng)，投奔姑姑。姑姑家家庭條件相對(duì)較好，給予了他很多支持，直到他上大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)之后，彭世健到溫州去打工，發(fā)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)制造方式較為傳統(tǒng)，電子信息技術(shù)尚不發(fā)達(dá)，也缺乏智能化產(chǎn)品，于是他抓緊改革開放的時(shí)機(jī)和科技轉(zhuǎn)型的機(jī)遇，開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。他白天跑業(yè)務(wù)，晚上學(xué)習(xí)、做研發(fā)、做設(shè)計(jì)。在當(dāng)時(shí)，很多資料沒有中文版，都是英文或日文的，注定了需要花費(fèi)大量時(shí)間自學(xué)，所以通宵對(duì)他來(lái)說(shuō)是常事。他就是這樣一步一個(gè)腳印走到了現(xiàn)在。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，彭世健始終瞄準(zhǔn)一個(gè)方向做精做好，從技術(shù)到管理，從研發(fā)到營(yíng)銷，沒有更換過(guò)自己從事的領(lǐng)域和專業(yè)。2012年，彭世健作為溫州-萍鄉(xiāng)商會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，帶頭表率，為家鄉(xiāng)投資建廠，2015年正式投產(chǎn)。公司從幾百萬(wàn)元的產(chǎn)值做到幾千萬(wàn)元再到幾億元，始終專注在電類領(lǐng)域，一如既往。 2 耳濡目染奠品性之基 雖未曾謀面，但曾祖父彭康對(duì)彭世健的影響卻是深遠(yuǎn)持久的。小時(shí)候彭世健很調(diào)皮，一闖禍就會(huì)躲在六姥姥（即六曾祖父，彭康的三弟）家里，四五歲時(shí)，他在六姥姥臥室里第一次看到了彭康的照片，覺得照片中的男人不僅帥，也很親切，但當(dāng)他問六姥姥這是誰(shuí)時(shí)，老人家不說(shuō)話，只流淚。當(dāng)時(shí)的他并不知道彭康是這么有影響力的人物，有這么偉大的思想和高深的成就，對(duì)祖國(guó)有這樣的貢獻(xiàn)，但每次看到那張照片，都會(huì)感受到冥冥之中有一種精神在吸引和指引著他。 等到彭世健去了學(xué)堂，總會(huì)聽到父輩講過(guò)往的事情。彭家祖上出過(guò)許多舉人、知府、道臺(tái)，家里人總會(huì)時(shí)常叮囑兒時(shí)的他要繼承彭家的門第，好好讀書，為彭家爭(zhēng)光。叔叔伯伯輩也總會(huì)和他講述彭康老校長(zhǎng)的經(jīng)歷、思想、貢獻(xiàn)。每次聽到，他都會(huì)感到很驕傲，也深受其影響，造就了堅(jiān)韌、不放棄的品性。十三歲離開萍鄉(xiāng)時(shí)，他在火車站牌下發(fā)誓，要做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的企業(yè)家，證明彭家后繼有人，為彭家的復(fù)興崛起奮斗。 彭世健用幾張舊照片向大家詳細(xì)介紹了曾經(jīng)彭康校長(zhǎng)的出生地，彭氏宗祠的今昔位置等，他自豪地說(shuō)，對(duì)于幾十年前雙源村彭家的了解，自己可能比彭城爺爺了解的還多。 3 以西遷精神涵養(yǎng)企業(yè)文化 參訪過(guò)程中團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)，從企業(yè)總經(jīng)理、黨建負(fù)責(zé)人到一線工程師、車間工人，都對(duì)彭康和西遷精神耳熟能詳。“不能說(shuō)把西遷精神作為企業(yè)文化的一部分，西遷精神是我們企業(yè)文化的核心”被問到如何看待西遷精神與華健電力企業(yè)文化的關(guān)系時(shí)，彭世健如是說(shuō)。作為彭家的一份子，他始終認(rèn)為自己有責(zé)任、有義務(wù)身體力行弘揚(yáng)西遷精神，將它帶到企業(yè)發(fā)展之中。他認(rèn)為，西遷精神所蘊(yùn)含的愛國(guó)主義、無(wú)私奉獻(xiàn)，也正是企業(yè)所需要的。他會(huì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下構(gòu)建以西遷精神為核心的企業(yè)文化，將企業(yè)變?yōu)楹椭C的社會(huì)組織，樹立人人為企業(yè)發(fā)展、企業(yè)為人人謀幸福的理念。 踐行西遷精神，彭世健一直在路上。每年，他都會(huì)到自己的老家上栗縣雙源村助學(xué)筑夢(mèng)，除了資助孩子們的學(xué)業(yè)外，彭世健也希望同學(xué)們以西遷精神為旗幟，以國(guó)家需要為風(fēng)向標(biāo)，努力成才，不忘反哺家鄉(xiāng)。 “西遷精神的十六字內(nèi)涵，‘胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)’，我認(rèn)為我現(xiàn)在做到后八個(gè)字了，要追求前八個(gè)字還需要不斷努力、積累沉淀”彭世健說(shuō)。 4 殷殷期盼寄青年學(xué)子 去年11月，彭世健受聘為西安交通大學(xué)西遷之光工作室校外社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)師，在采訪最后他也為當(dāng)代青年學(xué)子指明了未來(lái)方向。 對(duì)于成功成才，彭世健提出了三條必經(jīng)之路。一是要努力提升專業(yè)知識(shí)技能，打好基礎(chǔ)，多投入實(shí)踐，在理論與實(shí)踐的交織互補(bǔ)中實(shí)現(xiàn)自我的螺旋式上升。二是堅(jiān)持到底，要有永不放棄的精神和勇氣。在彭世健看來(lái)，最大的困難就是堅(jiān)持下去，不僅是堅(jiān)持走，還要堅(jiān)持走遠(yuǎn)。他舉例說(shuō)，部分人在取得一定成績(jī)、物質(zhì)越來(lái)越滿足后，會(huì)自負(fù)自滿，最終導(dǎo)致走上下坡路。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中他也經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段，當(dāng)時(shí)他告訴自己不能止步于此，要以自己的能力創(chuàng)造更多的價(jià)值，鼓舞更多的人，于是他不斷突破自我，走向成功。三是要堅(jiān)定信仰，正如曾祖父彭康，一生經(jīng)歷過(guò)許多折磨，但始終憑借著崇高信仰和內(nèi)在精神力支撐，從未屈服。彭世健期望正值大好時(shí)光的年輕人靠著信仰去做更大更強(qiáng)的事，用自己的身體力行建設(shè)與報(bào)效國(guó)家。他表示自己和同學(xué)們都是西遷精神的粉絲和新時(shí)代西遷精神的踐行者，相信每一個(gè)交大學(xué)子都會(huì)成為行業(yè)的佼佼者、祖國(guó)的驕傲。
熱血青春，永不凋零；西遷精神，跨越時(shí)空。在本次參訪的激勵(lì)下，作為西遷精神的新鮮血液，交大青年定會(huì)在未來(lái)用實(shí)際行動(dòng)譜寫新時(shí)代的愛國(guó)奮斗故事，描繪為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?/p> 循夢(mèng)西遷，紅韻上栗
